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Forum national sur la littératie

Thème 2026 – Littératie et médias numériques

Merci à la Fondation Trottier pour son soutien à notre forum annuel.

27 octobre 2026 · 13 h à environ 15 h (heure de l’Est)
En ligne · Sur Zoom

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À propos du forum

Littératie et médias numériques : naviguer, comprendre, agir.

La littératie et les médias numériques constituent un vaste sujet, et de nouvelles questions ainsi que de nouvelles préoccupations émergent chaque jour. Le forum national 2026 de Littératie Ensemble tentera de répondre à certaines de ces questions tout en proposant des outils et des ressources utiles.

Nous sommes exposés à plus d’information que jamais auparavant. Aujourd’hui, n’importe qui peut créer du contenu susceptible d’être diffusé partout dans le monde. Si cette réalité favorise, à bien des égards, la démocratisation des médias et permet aux gens de tisser des liens, elle soulève également des questions liées à la confiance, à la véracité de l’information et à la sécurité. Dans le cadre de ce forum, nous verrons comment la littératie contribue au développement de la pensée critique, une compétence essentielle pour aider les personnes, particulièrement les jeunes du secondaire et du postsecondaire, à naviguer dans les médias numériques. Nous porterons également une attention particulière aux personnes ayant de faibles compétences en littératie ainsi qu’à celles qui font face à des obstacles systémiques supplémentaires, afin d’examiner l’importance de la littératie fondamentale dans le monde numérique.

Bien que la littératie et la pensée critique soient essentielles à tout âge lorsqu’il est question des médias numériques, les enjeux diffèrent quelque peu pour les personnes qui ont grandi avec un accès immédiat à Internet et aux appareils mobiles. Être considéré comme un « natif du numérique » signifie souvent être à l’aise en ligne et avec les technologies, mais cela peut aussi amener à percevoir le monde numérique comme un espace sûr et fiable où tout le contenu se vaut.

À Littératie Ensemble, nous croyons que la littératie et la numératie influencent tous les aspects de la vie. La capacité de lire, d’écrire et d’utiliser les mathématiques a un effet profond sur le bien-être et favorise une plus grande égalité ainsi que la réussite. Plus ces compétences fondamentales sont solides, plus il devient facile de vérifier les faits, de poser les bonnes questions et d’établir des liens; autrement dit, de développer sa pensée critique.

Nous croyons qu’il est de la responsabilité de chacun notamment des intervenants, des éducateurs et des parents d’accompagner les jeunes dans le développement de leur capacité d’agir afin qu’ils puissent participer aux espaces numériques de façon réfléchie, prendre des décisions éclairées et s’y engager avec confiance.

  • Questions de discussion

    Voici quelques questions auxquelles réfléchir en préparation du forum. D’autres pourraient également être soulevées au cours des échanges.

    • Quel est le lien entre la littératie et la pensée critique?
    • Quels outils et quelles ressources permettent de développer la pensée critique?
    • Pourquoi la pensée critique est-elle essentielle lorsque les jeunes naviguent dans les médias numériques?
    • Comment les jeunes utilisent-ils aujourd’hui les médias numériques et comment interprètent-ils le ton, le contexte et l’intention des contenus en ligne?
    • Quel rôle les éducateurs, les familles et les communautés peuvent-ils jouer pour soutenir le développement de la pensée critique dans les espaces numériques?
  • Thèmes à explorer

    • Faits ou fiction? Comment la pensée critique peut-elle aider à faire le tri parmi toute l’information disponible en ligne? Il sera notamment question de la prévention des arnaques, de la distinction entre les opinions et les faits, du fait que certaines personnes sont rémunérées pour diffuser des opinions sur Internet, ainsi que de la façon dont le contenu généré par l’IA peut donner une apparence de crédibilité à la désinformation.
    • Obstacles à l’accès et à la compréhension Les répercussions que peuvent avoir un faible niveau de littératie et l’accumulation de barrières sociales, économiques et culturelles sur la façon dont les personnes naviguent dans les médias numériques.
    • Outils et ressources Au cours du forum, nous discuterons d’outils, de ressources et d’expériences vécues qui permettent de mieux comprendre et parcourir le paysage numérique d’aujourd’hui. Ces ressources aideront les éducateurs, les intervenants et les parents à développer leur propre pensée critique ainsi que celle des jeunes qui les entourent.

    Nous vous invitons à vous joindre à nous pour discuter de cet enjeu important.

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Le forum est gratuit et ouvert à tous les professionnels, éducateurs et intervenants.

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